Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Znaczenie technik muzykoterapeutycznych we wsparciu rozwoju dziecka z autyzmem

Tytuł:
Znaczenie technik muzykoterapeutycznych we wsparciu rozwoju dziecka z autyzmem
Autorzy:
Knapik-Szweda, Sara
Wydawca:
Warszawa : "Difin"
Rok wydania:
2020
Seria:
Engram
Opis fizyczny:
384 s. ; 23 cm
Temat:
Autyzm
Muzykoterapia
Dziecko autystyczne
Uwagi:
Bibliogr. s. [333]-349
ISBN:
9788380851078
Książka
propozycja biblioteki
LDR 01008nam#a2200277#i#4500
001 3463100003145
003 DĘBICA 001
005 20220316111332.9
008 200330s2020####pl#||||g#||||||||#||pol#d
020 %a 9788380851078
040 %a DĘBICA 001 %c DĘBICA 001 %e PNN
080 # %a 615.837:78:616.896:616-053.2:159.922.7
100 1 %a Knapik-Szweda, Sara.
245 1 0 %a Znaczenie technik muzykoterapeutycznych we wsparciu rozwoju dziecka z autyzmem / %c Sara Knapik-Szweda.
260 # %a Warszawa : %b "Difin", %c 2020.
300 %a 384 s. ; %c 23 cm
490 1 %a Engram
504 %a Bibliogr. s. [333]-349
650 9 %a Autyzm
650 9 %a Muzykoterapia
650 9 %a Dziecko autystyczne
856 4 # %u http://debica.biblioteki.pl/site/recorddetail/3463100003145 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a ISBN 978-83-8085-107-8
980 %a 615.837:78:616.896:616-053.2:159.922.7
990 %a #PP - literatura psychologiczno-pedagogiczna
999 %b Oper1 (30/03/2020) %d Oper1 (30/03/2020) %r 2020

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Nr inwentarza:
D.Ks 52631
Sygnatura:
BDWyp 52631
Status:
Wypożyczona
Stan fizyczny:
nowa
Obsługiwane agendy:
Wyświetl listę
Czas wypożyczenia:
4 tygodnie
Niedostępny

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies